RELEVOS DEL CANGREJO

-
Explicación del juego: 

En primer lugar, se forman dos equipos.En cada uno de ellos, los jugadores se colocan de dos en dos, en fila india, detrás de la línea de salida previamente delimitada.
Una vez hecho esto, y a la señal del monitor, los primeros de cada fila se atan los tobillos: el derecho del uno con el izquierdo del otro.
Corren de este modo hasta la línea de meta (que se encuentra a unos 10/15 metros de la línea de salida).
Cuando alcanzan la meta, se desatan los tobillos y, rápidamente, vuelven a la salida para dar el pañuelo a la siguiente pareja de su equipo; y así sucesivamente hasta terminar. Gana el equipo que primero acabe.

Objetivos: 
  1. Favorecer las relaciones sociales.
  2. Fomentar el trabajo cooperativo.

Contenidos:
  1. Relaciones sociales.
  2. Trabajo cooperativo.
Recursos/Materiales: Pañuelo.

Espacio: Aula de psicomotricidad.

Organización: Parejas.

Tiempo: 10/15 minutos.

Nº de niños: Mínimo 10.

Edad: A partir de 5 años.

¿Se elimina?:  No.

Resultado de imagen de cangrejo gracioso

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ARAÑA PELUDA

-
Imagen
Explicación del juego:   En primer lugar, se elegirá a un niño al azar o porque éste se preste voluntario (suele ser por la 2ª razón).  Éste se colocará en el medio del campo previamente delimitado (por ejemplo, cancha de baloncesto), pudiéndose mover solamente de manera lateral. Los demás niños se colocarán a uno de los lados del campo de juego, y su función será pasar de un lado al otro sin ser atrapados por el niño del medio. La señal la dará el niño del medio, diciendo: "araña...", a lo que el resto contestará: "...peluda". A partir de ese momento tendrán un tiempo limitado para cruzar al otro lado. Todo niño que sea capturado, deberá unirse al primero para formar una red que continuará atrapando a los demás compañeros.  Aunque el objetivo no es ganar, el último participante en ser atrapado será el vencedor. (A éste, además, se le puede proponer ser el siguiente en atrapar). Objetivos:  Pertenecer a un grupo. Colaborar conjuntamente para cu...
Leer más

LA ZAPATILLA

-
Imagen
Explicación del juego:   “ A la zapatilla por detrás, tris tras, ni la ves ni lo verás, tris tras, mirar pa' arriba que caen judías...” Los niños están sentados en el suelo con los ojos cerrados y otro corre por detrás.  En un momento dado, deja una zapatilla detrás de uno de los niños, que tiene que salir corriendo a pillar al otro. Objetivos:  Fomentar la ubicación en el espacio. Favorecer las relaciones sociales. Contenidos: Ubicación en el espacio. Relaciones sociales. Recursos/Materiales:  Zapatilla, balón en su defecto. Espacio:  Aula de psicomotricidad. Organización:  Gran grupo. Tiempo:   10 minutos. Nº de niños:   Indefinido. Edad:   Educación Infantil (4-5 años). ¿Se elimina?:    No.
Leer más

EL TELÉFONO ESCACHARRADO

-
Imagen
Explicación del juego:   En primer lugar, los participantes se colocan formando un círculo. El maestro le dice una frase sencilla al niño de su derecha/izquierda. Cada niño deberá susurrarla al oído del siguiente. El último, dirá en voz alta lo que ha entendido y se dirá la frase inicial. Además, se puede realizar por equipos, ganando el equipo cuya frase se parezca más a la inicial. Objetivos:  Favorecer las relaciones sociales. Contenidos: Relaciones sociales. Recursos/Materiales:  No. Espacio:  Aula ordinaria. Organización:  Gran grupo o por equipos. Tiempo:   10/15 minutos. Nº de niños:   Indefinido. Edad:   Educación Infantil (3-5 años) y E.P. aumentando la dificultad de la frase (p.ej: trabalenguas) ¿Se elimina?:    No.
Leer más